De fleste grunnskoler gjennomfører denne uken planleggingsdager etter sommerferien. Onsdag 12.08 møttes lærere og skoleledere ved de fire skolene i Balsfjord skole til en felles planleggingsdag, ledet av SePUs Ann Margareth Gustavsen. Skolene skal de to kommende året jobbe med temaet grunnleggende ferdigheter i lesing med mål om å øke elevenes leseferdigheter. 

Balsfjord kommune ble trukket ut i Oppfølgingsordningen i 2025. Skoleåret 2025/26 ble brukt til å innhente data og analysere situasjonen i kommunen. Valget for gjennomføringsperioden er lesing som grunnleggende ferdighet. 

Planleggingsdagen 12.august var organisert på denne måten: 

• 09.00 – 11.45:
  • Om gjennomføringsfasen 2026/27
  • Opplæring i analysedelen i pedagogisk analyse
  • Gruppearbeid om analysedelen
• 11.45 – 12.30: LUNSJ
• 12.30 – 15.00:
  • Opplæring i tiltaksdelen i pedagogisk analyse
  • Praksiseksempler fra lærere på småskole, mellom- og ungdomstrinn på Malangen skole
  • Gruppearbeid om tiltaksdelen

I gruppearbeidet var lærerne delt i grupper på tvers av skoler, tre grupper for småskole og mellomtrinn, samt fire grupper for ungdomstrinnet. Tiltakene de kom frem til skal prøves ut frem til planleggingsdagen 17. november. I denne perioden skal også gruppene møtes digitalt for å gjennomføre en underveisevaluering. 

Vi ønsker lærerne i Balsfjord lykke til med gjennomføring av tiltak relatert til problemformuleringen: Hvorfor har Balsfjord skolen så lave leseresultater?